Примерно
для каждого седьмого человека на Земле использование левой руки является
предпочтительным, однако "леворукость" в разное время служила
источником всевозможных легенд и слухов, левшей недолюбливали и долгое время
пытались переучивать. Каковы причины развития "леворукости"? Каковы
особенности воспитания и обучения ребёнка-левши? Стоит ли переучивать ребёнка
пользоваться правой рукой? С какими трудностями сталкиваются левши в
современном мире? На эти и другие вопросы ответит доктор психологических наук,
профессор, заведующая лабораторией нейропсихологии факультета психологии МГУ,
заведующая лабораторией исследования трудностей обучения ИПИО МГППУ, профессор
кафедры "Возрастная психология" МГППУ, член Международного общества
культурно-исторической психологии и психологии деятельности (ISCAR), член
Международного нейропсихологического общества INS Татьяна АХУТИНА.
"Ребёнок - это тот же инструмент, на котором нужно уметь играть и уметь извлечь звук даже тогда, когда инструмент испорчен и звучит фальшиво" В.П.Кащенко
четверг, 19 февраля 2015 г.
четверг, 5 февраля 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)